我爱学校演讲稿范文
虽然来到六十六中，仅仅六年，但我却深深地爱着那里。
我深爱那里，原因有三。
一是我从这片学校中得到了母性般的呵护，使我在那里得以第二次的成长，感恩的心，使我深爱那里。都说学校与社会相比，是一片净土，少了勾心斗角，没了尔虞我诈，六十六中则是净土中最纯洁的那一部分。有了不足，听到的更多是鼓励;犯了错误，看到的还是宽容。所以，我在六十六中这六年，从人生处事，从专业业务，收获颇丰。难以忘怀，20__年7月，我调入六十六中，参加了第一次全体会之后，因为要新开工资存折，很长时间之后，才回到到学校。发现学校中还有一位素不相识的教师等着我，我没有领取分发的水产，又联系不上我，一向在学校等了我两个多小时。……感动……之后我们相识，是生物实验室的杨教师。难以忘怀，新来到六十六中，应对更多的是从来没有接触过的网络设备，工作无从下手，同事们不厌其烦，手把手的教我，带着我学习，工作;更难以忘怀，同事们为了照顾我的身体，享受着特级待遇，重活不让我干，连弯腰的活都拦着我，同事一声声关切的问候，连我自我都忘记了生日，却能收到信息的祝福……一切，一切，都使我感动，我没有理由不爱她。
我爱那里第二个理由是我对待她像对待自我的孩子一样，关心他，喜欢他。这种感觉，是我有了孩子之后，我才体会到。我爱我的儿子，生他，养他，看着他成长，为他的高兴，也为他着急。这种感觉，与我对这片学校一样。我把学校现代化建设分为两个阶段，一个阶段是以闭路，录音机，幻灯等为主的阶段，一个是以计算机，网络为主的阶段。我来校这六年，正是第二阶段的建设。学校的每一台电脑，每一个网络节点，每一台电教设备，都有我的汗水，都有我指纹。哪里是优势，哪里是瓶颈，哪里是完全可靠，哪里需要倍加呵护，我都一清二楚。看着他建设，看着他健康使用，我总有一种父亲的感觉。
我爱那里第三个理由是我爱她就是爱自我。爱自我就是自爱，珍惜自我的名誉，珍惜自我的健康。爱自我并非是自私的，我不单单是为自我而活着，我的名誉，我的健康同样了属于我的家庭，我的亲人，为了她们，我更要好好爱自我。同样，这片学校的名誉，这片学校的健康也是属于我自我的，因为她的兴旺，我能自豪的，底气十足的说：我是六十六中人。
我爱这片学校，我期望她健康，期望她发展。我像爱母亲一样，容不得别人抵毁她，更容不得阴奉阳违，好大喜功，夸夸其谈，在其位，不谋其事等一切影响她发展的行为;爱他像爱孩子一样，既要百般呵护其成长，但发现他生病时，不讳疾忌医，保证他进取向上的成长;爱她像爱自我一样，自尊，自强，自信，尽我最大本事建设，使她兴旺发达。
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“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:
首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
其次，规范文明行为。教师工作的“示范性”和学)殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德培养，教育，更的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!
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尊敬的各位教师，各位评委，以及在坐的各位同学们:
大家好：
今日我演讲的题目是《我爱我校》。
在教师布置这次演讲比赛主题的时候，有的同学对这次演讲比赛就嗤之以鼻：“什么‘爱我学校’演讲比赛，还不是在为学校唱颂歌!”。可是我只想经过个人的经历与感受，和大家共同思考一个问题学校，值不值得我们热爱我们，应不应当为我们的学校喝彩
我是一个农村里长大的孩子，因为中考失利，以往一度想放弃学业南下打工，想为不是很富裕的家庭增加点经济来源。我问过好多哥哥姐姐们，问他们打工好不好玩，钱好不好攒，可他们都给我提了一个相同的提议，那就是要先学好知识和技术，仅有那样才能够简便地攒钱。彷徨与困惑，失意与孤寂，以往在我心中徘徊很久很久。于是，在无数次的选择之后，我把期望寄托在那里，我想过一种全新的生活，塑造一个全新的自我。可是，我又十分害怕，因为我既没有惊人的优异成绩，也没有耀眼的荣誉光环，我担心教师看不起我，同学瞧不起我。可之后我发现那里的同学很友好，教师也和蔼可亲。课堂上，教师总是能把知识讲得那么的透彻，分析得那么详细，并且有时候有的学生没听明白，教师就会不厌其烦地说上好几遍，直到我们弄懂为止。课后，教师亲切地向我们询问生活的情景，询问我们对学校对教师对班级还有什么其它要求，在那一刻，我感动了，我为我有这样的教师而骄傲，我为自我的正确选择而骄傲。有人把教师比作是辛勤的园丁，今日，我要把我们的教师比作灿烂的太阳，我爱我们的教师，他们使我们懂得了做人的基本道理，传授给了我们丰富的知识，让我们养成了高尚的品德，给了我们最热情的关怀和爱护。他们是最宽容和最无
私的!难道同学们不会被这无私的爱所感动吗难道你不会因为有一大批这样的教师在而更爱我们的学校吗在那里，我要向所有教师说一声：“教师，我们爱您!”
我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时，每当有同学面临辍学时，学校领导尤其是周立校长总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间有了什么困难，也都互相帮忙，就如兄弟姐妹。依然还记得那次大地震，我们看着那一幕幕惨痛的画面，心里无比的沉重，在那一刻，仿佛我们都长大了，成熟了，懂得了活着的涵义，我们都愿意献出自我的微薄之力，虽然我们每个人的爱心微不足道，可是我们和所有教师加起来就能够谱写一首爱的赞歌。这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的，浓浓的感情。
今日我很荣幸地站在这美丽的舞台上，能够借助这个机会向所有辛勤工作的教师们表示谢意，我真的很激动。啊，教师，忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。教师，是您送我进入了一个彩色的天地，是您将我带入了一个无限的世界;是您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;是您用执著的信念，铸成了我性格的不屈。教师，我终生感激您!
同学们，在这美丽的学校里，就让我们从此刻起，跟随着教师的教育，踏着时代的步伐，学好各科文化知识，熟练掌握专业技能，为我们以后的完美人生打下坚实的基础而努力奋斗吧。
多谢大家。
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学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中的圣地，是我们第二个家。校园哺育了我们，造就了我们，我爱我的学校。
我爱我的学校，那是嫩苗成长的地方。我们就是嫩嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱我的学校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱我的学校，因为它给我知识，给我快乐。我们美丽的学校，在这里，我学到了丰富的知识。我爱我的学校，您像一位温和的母亲，辛勤地教导着我们，使我们茁壮成，在这里有我和睦相处的同学，有辛勤培育我们的老师。给我希望!给我动力!
我爱我的学校，因为它给我许多的快乐，给我做人的道理，更给我渊博的知识，引导我走向社会。让我放飞远大的理想。开创我的另一个新的天地!在这里，我找到了自信，找到了梦想。
我爱我的学校，这是我们学知识，长知识，长智慧，增才干的好地方。学习会使每个人生活充满自信。看到它，我的心情如此的强烈，因为我知道正因为它使我找到自信!我喜欢校园，它使我向往，扬起自信的风帆。
同学们，让我们扬起自信的风帆，对蓝天白云自豪的说一句：“我爱我的学校。
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大家好，我是来自 年级 班的 ，我演讲的题目是《我爱我的校园》。
“轻轻的海风悠悠传送，优秀的人才徐徐汇拢。”伴随着嘹亮的歌声，我们岳新中学迎来了每一天的校园生活。校园是我的第二个家，这个家再小，在我的眼中也是一个温暖幸福的港湾。
曾记得，我们以前还是一所教学设施不怎么好，办学声誉令家长不满意的学校，到了现在，我们的学校以旧貌换新颜，新的教学楼拔地而起，学校的纪律也好了很多，她去的的成绩是有目共睹的，一颗新星正从徐汇的大地上冉冉升起。
我们的校园，是一座比较美丽的校园。清晨你一走进校园，就可以看到两排高大的松柏守在道路的两旁，以不屈的绿意向我们展示了它傲然的身影。举目望去，一座现代化的教学大楼矗立在眼前，与另外一座大楼守望着，操场中有一颗老树，他长得枝繁叶茂，令人顿时觉得神清气爽。
我爱我们的同学，他们是一群上进活泼的少年。每当铃声响起，朗朗的读书声在校园的上空回荡，他们认真倾听着老师的讲解，尽情遨游于知识的海洋中。课间，校园的每一个角落都留下了同学们追逐嬉戏的身影，乒乓台，音乐教室，篮球场以及宽大的操场。学校为学生提供了一片沃土，使他们在这里茁壮成长。运动会上，同学们矫健的身影在运动场上纵横驰骋，尽显青春的讯息。艺术节上，同学们声情并茂，以多姿多彩的节目来展示我们一代少年的风采。
我爱我们的老师，他们是敬业爱岗的园丁，他们在教育的园地里传道授业，解决我们在学习中遇到的困惑。他们辛勤地耕耘着。在讲台上，他们撒下知识的种子，为我们的成长提供滋养，教研活动中，他们为我们讲了每一节课，各抒己见，展开热烈的讨论。华灯初上，校园一片寂静，然而，办公室里的灯依然亮着，我们的老师仍然在灯下批改着作业。朝花夕拾，春种秋收，正是老师们的一言语，一笔一划，帮助我们的同学们勾画出自己的蓝图。
我感谢我们的领导，因为他们是一支团结向上的干伍，他们关心每一位教师的工作，生活。为了学校的发展，领导常常工作到深夜，我们有这样一支领导队伍，学校能不发展吗?
我们的学校正处于发展壮大之中，今天，她以卓越的成绩赢得了社会的认可，明天，她的成就将更辉煌。愿我们师生共同努力，为她的明天谱写一曲华美的乐章。
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尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好!我是五年一班的徐年栋。
今日，我演讲的题目是《我爱学校》。树木茂盛的日子我们走进新学校这个欢乐的地方，在学校里愉快歌唱;树木茂盛的日子我们遨游在新学校这个知识的海洋，和教师一齐编织梦想;树木茂盛的日子我们愿意用心境的音符，去谱写新学校的欢欢乐章。我爱新学校的美丽。年国庆过后，在学校领导的努力下，崭新而雄伟的教学楼展此刻我们眼前：走进教学楼，宽敞的楼道旁是油亮的扶手。走上楼去，是一间间敞亮的教室。轻轻推开门，映入眼帘的是一排排焕然一新幽蓝的桌椅，墙上挂着橘黄的窗帘、嵌着透明的隔音玻璃，还有那一盏盏明亮的灯光，为我们点燃未来的期望!当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临学校时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵弟子规，欢乐地吟唱诗词美文。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们实验小学每一个学生的追求。
我爱新学校里敬爱的教师们和可爱的同学们。“心有疑，随札记。就问人，求确义。”是教师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。教师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的理解，珍惜教师的付出，尊重教师的劳动。关心帮忙有困难的同学，让他们感受到学校的温馨。坚持良好的心态，宽容带待人，“退一步海阔天空”让我们用一颗真挚的心去换另一颗真挚的心。我爱新学校里良好的学风，校风，教风。我们倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“厚德、勤奋、博学、求真、活泼、向上”。刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了梦想而努力拼搏。教风进取向上，和我们一齐打造了欢快的教育氛围。
茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向知识的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起梦想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，新学校的乐章终将奏响。树木茂盛的日子，让我们在浓厚的教育氛围中愉快地学习;树木茂盛的日子，让我们在愉悦的兴趣乐园中陶冶情操;树木茂盛的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。我爱学校，热爱我们共同的新“家”。
多谢大家。